Provérbios de S.Martinho

As geadas de São Martinho levam a carne e o vinho.
Dia de São Martinho, castanhas e vinho.
Dia de São Martinho, comem-se as castanhas e bebe-se o vinho.
Dia de São Martinho, lume, castanhas e vinho.
Dia de São Martinho, mata o teu porco e bebe o teu vinho.
Dia de São Martinho, prova o teu vinho.
Dia de São Martinho, vai à tua adega e prova o teu vinho.
Em dia de São Martinho, semeia os teus alhos e prova o teu vinho.
Em dia de S.Martinho, vai à adega e prova o vinho.
Em dia de São Martinho, vai à adega, prova o teu vinho e faz um magustinho.
Em S. Martinho, mata o teu porco, assa castanhas e prova o vinho.
Em S. Martinho tapa o teu portalzinho, ceva o teu porquinho e fura o pipinho.
No dia de São Martinho, mata o porquinho, abre o pipinho, põe-te mal com o teu vizinho.
No dia de São Martinho, mata o porquinho, chega-te ao lume, assa castanhas e bebe o teu vinho.
O Verão de S. Martinho, a vareja de S. Simão e a cheia de Santos, são três coisas que nunca faltam nem faltarão.
Pelo São Martinho, abatoca o pipinho.
Pelo São Martinho, abatoca o teu vinho.
Pelo São Martinho, bebe o bom vinho e deixa a água para o moinho.
Pelo São Martinho, deixa a água para o moinho.
Pelo S. Martinho, deixa a água p’ró vinho.
Pelo S. Martinho, mata o porco, chega-te ao lume, assa castanhas e bebe o teu vinho.
Pelo São Martinho, mata o porquinho, prova o teu vinho e não te esqueças do teu vizinho.
Pelo São Martinho, mata o teu porquinho e semeia o teu cebolinho.
Pelo São Martinho semeia o teu cebolinho, que o meu já está nascidinho.
Pelo São Martinho, semeia a fava e o linho.
Por São Martinho, semeia o teu linho.
Por São Martinho, todo o mosto é bom vinho.
Queres pasmar o teu vizinho? Lavra e esterca no S. Martinho.

Receita para fazer uma história deliciosa

Ingredientes:

 Personagens (principais e secundárias – heróis e vilões);
 Acções;
 Caracterizações;
 Palavra-chave;
 Espaços;
 Objectos mágicos;

Preparação:
Fecha-se um pouco os olhos e começamos a imaginar as personagens e o espaço da história.
De seguida abre-se os olhos, vamos buscar uma folha ou o computador e começamos a escrever.
Na primeira parte da história apresentamos as personagens e dizemos como é que elas são (física e psicologicamente) e também onde se passa a história.
Seguidamente imaginamos o que vai acontecer na história: acções.
Se o herói da história precisar de ajuda, poderá recorrer a um ou a vários objectos mágicos.
Durante a história o herói poderá encontrar personagens que o ajudem ou que lhe enganem.
Nesta parte tentamos ser muito criativos e imaginar uma bela história (desenvolvimento).
No final, imaginamos como a história acaba. Poderá ter um final feliz ou infeliz.
Ao acabarmos a história devemos revê-la: lê-la novamente, ir à caça dos erros e verificar a pontuação.


Põe as tuas ideias a funcionar e dá asas à tua imaginação!

A turma do 3º e 4º anos ( 17 de Setembro de 2009)

Bom ano escolar 2009/ 2010

A nossa visita de estudo

De manhã, às 9:00 horas fomos ao Museu Nacional de História Natural, a Lisboa.À entrada vimos um relógio de pêndulo, de seguida fomos acompanhados pelo Bruno (um monitor muito simpático) à exposição Allosaurus. Foram encontrados ossos de dinossáurio, no quintal do Sr. José Amorim( em 1998 ), em Andrés.Depois fomos ver pedras e minerais (raros).
De seguida fomos à Tapada de Mafra, realizar o C S I na floresta. Um animal foi morto, de manhã, era o pica-pau e o predador foi o Açor.
Nós gostámos muito da visita de estudo.
Inês e Luana- 3º ano

Queridas Mães...

Mãe,tu és a melhor do universo. Guilherme -3º ano

Mãe,quero viajar contigo até ao final do mundo/universo!!!Luana-3ºano

Mãe, és a minha flor,que faz um perfumemaravilhoso.Maria 3ºano

Mãe, eu amo-te.3ºano Tatiana

Mãe,és a flor preferida do jardim.Adriana 3ºano.

Amo-te do fundo do coração .Lara 3º ano .

Mãe tu fazes brilhar o meu coração!...Amo-te mãe.Andreia 3ºano.

Mãe és uma flor do meu coração.Beatriz Dias 3º ano.

Mãe eu gosto muito de ti. És a flor mais bonita do jardim.Inês 3º ano .

Frases poéticas realizadas na aula de Estudo Acompanhado

A tolerância é incrivel é uma flor sem pétalas que mora na montanha das horas. Maria Ana - 3º ano.
A amizade fabulosa é um coração na margem da vida. Beatriz - 3º ano.
A felicidade misteriosa é um pássaro que mora no ninho profundezas.Luana Pinto- 3º ano.
A felicidade profunda é uma árvore que mora na janela de todos.Tatiana Paulo- 3º ano.
A amizade infinita é uma nuvem que mora na órbita da vida. Guilherme Silva – 3º ano.
A amizade misteriosa é tesouro no lago da seda. Adriana Almeida – 3º ano.
A tristeza profunda é um tesouro que mora no centro da terra de fogo.Traudi Schuster - 4º ano.
A poesia é felicidade branca, um pássaro que mora na montanha da música.Mónica – 4º ano.
A amizade mágica é uma flor que mora no fundo do mar da vida Diana Gomes - 4º ano.
A brincadeira bela é uma fonte que mora no fundo do mar da música .João Duarte - 4º ano .
A amizade brilhante mora na entrada de fogo . Diogo Inácio - 4º ano

O importante dia 25 de Abril de 1974

No dia 25 de Abril de 1974 deu-se um golpe militar que derrubou o regime político que se vivia em Portugal.
Aconteceu a Revolução dos Cravos.
A partir desse dia as pessoas conquistaram o direito a poder falar, viajar e cantar em LIBERDADE.
A turma

É Primavera

É Primavera.
Primavera, as árvores enchem -se de folhas.
Folhas verdes.
Verdes são os arbustos.
Arbustos ficam verdes, na Primavera.
Primavera,os pássaros constroem os seus ninhos.
Ninhos,ficam no topo da árvore.
Árvore tem uns belos ramos.
Ramos é onde os passarinhos fazem ninhos.
Ninhos têm ovos.

José e Rodrigo F.- 2º ano

Que dia fantástico!

No dia 25 de Março, às 9:15 plantámos dois pinheiros bebés.
E também fomos à Associação Cultural e Recreativa do Vimeiro.Veio uma senhora falar-nos sobre a água Essa senhora vinha da Empresa Águas do Oeste. Vimos um filme que falava sobre a água Depois jogámos um jogo e a nossa turma ganhou. Da parte da tarde, uma dentista veio falar-nos dos dentes. Ela disse que a placa bacteriana são micróbios e a gengivite é uma doença das gengivas e ensinou-nos a escovar bem os dentes. Gostei muito destas actividades.
Adriana - 3º ano

Um cheirinho a Festival Internacional do Chocolate, em Óbidos

Deliciem-se com estas achocolatadas imagens...

A brincar também aprendemos

" Palavras animadas"

Escrita criativa - Palavra puxa palavra

Eu tenho um jardim.
Jardim é um sítio com flores.
Flores muito bonitas.
Bonitas como árvores.
Árvores com folhas secas.
Secas como os troncos.
Troncos com muitas cores por exemplo:castanho.
Castanho das folhas.
Folhas das árvores verdes.
Verdes da cor da relva.

Rita Santos - 2ºano

Quando for crescido quero ser...

Quando for crescido quero ser polícia da GNR, porque gosto de fazer perseguições e manter tudo em segurança (Rodrigo Fernandes)

Quando for crescido quero ser polícia da PSP, porque quero todas as pessoas em segurança ( José Maria).

Quando for crescida quero ser cabeleireira, porque é divertido cortar o cabelo (Melissá).

Quando for crescido quero ser arqueólogo, porque gosto de fazer descobertas (Guilherme).

Quando for crescida quero ser cabeleireira, porque gosto de pentear os cabelos (Beatriz).


Quando for crescido quero ser cientista do mar, porque eu gosto de peixes (Adriana).


Quando for crescida quero ser toureira, porque gosto de cavalos (Tatiana).

Quando for crescida quero ser enfermeira, porque gosto de ajudar as pessoas doentes (Lara).

Quando for crescida quero ser cavaleira, porque gosto muito de cavalos (Luana).

Quando for crescida quero ser bibliotecária, porque gosto de ler e escrever (Maria Ana).

Quando for crescida quero ser três coisas: cantora, actriz e modelo, porque gosto de me vestir bem, cantar e de fazer teatros (Andreia).

Quando for crescido quero ser futebolista, porque gosto de marcar golos (Rodrigo Ribeiro).

Quando for crescida quero ser cabeleireira, porque gosto de pentear ( Rita)).

Quando for crescida quero ser polícia, porque quero proteger as pessoas (Maria Beatriz).

Quando for crescida quero ser cabeleireira, porque gosto de pentear cabelos (Mariana).

Quando for crescida quero ser bombeira, porque quero salvar as pessoas (Cátia).

Quando for crescida quero ser professora de expressão plástica, porque gosto de fazer desenhos (Inês).

Poema da tabuada do 3

1 x 3 são 3,
vai a passar um chinês e um inglês.

2 x 3 são 6,
o ministro faz leis.

3 x 3 são 9,
há três dias que chove.

4 x 3 são 12,
vou à praia e fico com um bronze.

5 x 3 são 15,
na floresta mora um lince.

6 x 3 são 18,
bebe chá e come um biscoito.

7 x 3 são 21,
Os carros fazem brum,brum,...

8 x 3 são 24,
as crianças adoram teatro.

9 x 3 são 27,
A Sosete limpa as orelhas com a cotonete.

10 x 3 são 30,
O Rodrigo, a bola, finta.

A cadela e a borboleta

Era uma vez uma cadela maravilhosa
chamada Rosa.
Tinha uma amiga amorosa
que era uma borboleta chamada Honrosa.

A cadela era brincalhona,
brincava com a borboleta.
Tentava dar uma dentada
e a borboleta dava logo uma pirueta.

(Adriana - 3º ano)

Poema da tabuada do 2

1 x 2 são 2
É a Cátia e os bois

2 x 2 são 4
A Melissá perdeu o sapato.

3 x 2 são 6
Vão a passar os Reis.

4 x 2 são 8
O José comeu um biscoito.

5 x 2 são10
Está na hora de lavar os pés.

6 x 2 são 12
Já tocam os sinos de bronze.

7 x 2 são 14
A Rita faz uma pose.

8 x 2 são16
O Rodrigo tem muitos anéis.

9 x 2 são 18
Os tentáculos do polvo são oito.

10 x2 são 20
Dá moedas ao pedinte.

(Texto colectivo do 2º ano)

"A flor mais grande do Mundo", de José Saramago

Está nas nossas mãos salvar o planeta...